NO TOMAR EN CUENTA...

Curso: Estadística I

Período: 2016-1

Trabajo nro. 3

Ponderación: 25%

Condiciones para la entrega del trabajo:

Fecha de entrega:  miercoles 16 de Marzo de 2016 

Trabajo en grupo máx. 3 participantes

Entregar en hojas blancas, escrito a computadora

PROBLEMA 1

1) En una clase de un IES hemos medido la altura de los 25 alumnos. Sus medidas, en cm, son:

167, 159, 168, 165, 150, 170, 172, 158

163, 156, 151, 173, 175, 164, 153, 158

157, 164, 169, 163, 160, 159, 158, 174, 164 

  

1.a) Elabora una tabla que represente estos resultados con sus frecuencias absolutas, frecuencias relativas (Fr)  y frecuencia relativa porcentual  (Fr%).  Tome intervalos de amplitud 5 cm comenzando por 150, siendo la primera clase: 150-154, 155-159.   (5 puntos)

1.b) Calcule la media aritmética, la mediana y la moda. (6 puntos)

PROBLEMA 2

La siguiente distribución de frecuencia representa las compras (en miles/Bs.F) realizadas por el departamento de una empresa en un determinado lapso (9 puntos):

Compras Fi

(miles/Bs.F)      Nro.. Días

0 – 19,9                    3

20 – 39,9                10

40 – 59,9                20

60 – 79,9                 6

80 – 100                  1

a) Construir una tabla de distribución de frecuencia,  en la cual se calcule la frecuencia acumulada (Fa).

b) Calcular la mediana, la moda y la media aritmética.

c) % de días con compras entre la media aritmética y la moda.